{"code":"26444","sect":"Columnas","sect_slug":"columnas","hits":"852","link":"https:\/\/elfaro.net\/es\/202210\/columnas\/26444","link_edit":"","name":"La Educaci\u00f3n Sexual Integral no es una amenaza, censurarla s\u00ed","slug":"la-educacion-sexual-integral-no-es-una-amenaza-censurarla-si","info":"Este conservadurismo seguir\u00e1 cost\u00e1ndole el bienestar, la salud mental y hasta a la vida a miles en el pa\u00eds. Le costar\u00e1, sobre todo, a la ni\u00f1ez y adolescencia, pero tambi\u00e9n a quienes apoyan esta censura.","mtag":"Desigualdad","noun":{"html":"Ligia Orellana","data":{"ligia-orellana":{"sort":"","slug":"ligia-orellana","path":"ligia_orellana","name":"Ligia Orellana","edge":"0","init":"0"}}},"view":"852","pict":{"cms-image-000031728-jpg":{"feat":"1","sort":"31728","name":"cms-image-000031728.jpg","link":"https:\/\/elfaro.net\/images\/cms-image-000031728.jpg","path":"https:\/\/elfaro.net\/images\/cms-image-000031728.jpg","back":"","slug":"cms-image-000031728-jpg","text":"<p><em>*<\/em><em>Ligia Orellana es psic\u00f3loga salvadore\u00f1a, doctora en psicolog\u00eda por la Universidad de Sheffield, Reino Unido. Actualmente es investigadora social en las \u00e1reas de prejuicio, violencia, bienestar subjetivo y tem\u00e1ticas LGBTI en el sur de Chile.\u00a0<\/em><em>Es autora de los libros de cuentos\u00a0Combustiones Espont\u00e1neas\u00a0(UCA Editores, 2004),\u00a0Indeleble\u00a0(Colecci\u00f3n Revuelta, 2011) y\u00a0Antes\u00a0(RIL Editores, 2015). Escribe tambi\u00e9n en los blogs\u00a0<a href=\"https:\/\/quejoder.wordpress.com\/\" target=\"QuJoder\">Qu\u00e9 Joder<\/a>,\u00a0<a href=\"http:\/\/psicoloquio.net\/\" target=\"_blank\">Psicoloquio<\/a>, y el webc\u00f3mic\u00a0<a href=\"http:\/\/psicoloquio.net\/\">Simeon\u00edstico<\/a>.<\/em><\/p>","capt":"\u003Cp\u003E\u003Cem\u003E*\u003C\/em\u003E\u003Cem\u003ELigia Orellana es psic\u00f3loga salvadore\u00f1a, doctora en psicolog\u00eda por la Universidad de Sheffield, Reino Unido. Actualmente es investigadora social en las \u00e1reas de prejuicio, violencia, bienestar subjetivo y tem\u00e1ticas LGBTI en el sur de Chile.\u00a0\u003C\/em\u003E\u003Cem\u003EEs autora de los libros de cuentos\u00a0Combustiones Espont\u00e1neas\u00a0(UCA Editores, 2004),\u00a0Indeleble\u00a0(Colecci\u00f3n Revuelta, 2011) y\u00a0Antes\u00a0(RIL Editores, 2015). Escribe tambi\u00e9n en los blogs\u00a0\u003Ca href=\"https:\/\/quejoder.wordpress.com\/\" target=\"QuJoder\"\u003EQu\u00e9 Joder\u003C\/a\u003E,\u00a0\u003Ca href=\"http:\/\/psicoloquio.net\/\" target=\"_blank\"\u003EPsicoloquio\u003C\/a\u003E, y el webc\u00f3mic\u00a0\u003Ca href=\"http:\/\/psicoloquio.net\/\"\u003ESimeon\u00edstico\u003C\/a\u003E.\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E"}},"pict_main__sort":31728,"date":{"live":"2022\/10\/27"},"data_post_dateLive_YY":"2022","data_post_dateLive_MM":"10","data_post_dateLive_DD":"27","text":"\u003Cp\u003ECada vez que asoma en El Salvador el tema de la educaci\u00f3n sexual integral se escuchan con m\u00e1s fuerza los clamores que aseguran que \u201ca mis hijos los educo yo\u201d, ante el temor de que en las escuelas y centros educativos \u2013o en el canal estatal, como ocurri\u00f3 recientemente\u2013 se les \u201cadoctrine\u201d e incite a iniciar su vida sexual. El desconocimiento es el principal factor que alimenta este temor, ya que entre los contenidos de la Educaci\u00f3n Sexual Integral (ESI) no figura promover las relaciones sexuales; es m\u00e1s, logra aplazarlas. Sin embargo, el mito de que la educaci\u00f3n sexual busca ense\u00f1ar actividades sexuales a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes es lamentablemente popular en muchas sociedades. Nada pone a temblar a la gente como ver la materializaci\u00f3n de la sexualidad y el g\u00e9nero en cuerpos, expresiones y comportamientos \u2013sobre todo cuando transgreden expectativas\u2013, y entonces surge otra frase parental m\u00e1s reveladora: \u201c\u00a1\u00bfc\u00f3mo le explico eso a mis hijos?!\u201d La pregunta principal deber\u00eda ser, me parece, \u00bfqui\u00e9n educa a estos padres y madres?\u003C\/p\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cp\u003EEl p\u00e1nico moral ante estos temas se hizo patente una vez m\u00e1s en El Salvador el 26 de septiembre de 2022. El Canal 10, perteneciente al Estado, emiti\u00f3 un \u003Ca href=\"https:\/\/twitter.com\/focostv\/status\/1574529577233240065\"\u003Evideo que explicaba qu\u00e9 era la orientaci\u00f3n sexual\u003C\/a\u003E como parte de la franja \u201cAprendamos en casa\u201d. Las denuncias de \u201cpromover la ideolog\u00eda de g\u00e9nero\u201d aparecieron r\u00e1pidamente entre la ciudadan\u00eda y figuras p\u00fablicas. El MINED se\u00f1al\u00f3 al Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente (INFOD) por incumplir est\u00e1ndares educativos y removi\u00f3 de su cargo al director, a pesar de que este video respond\u00eda al dise\u00f1o curricular del MINED \u003Ca href=\"https:\/\/twitter.com\/Acuariogerm\/status\/1574468226045865985\"\u003Eque data del 2013\u003C\/a\u003E. La reestructuraci\u00f3n del INFOD se present\u00f3 como \u003Ca href=\"https:\/\/twitter.com\/EducacionSV\/status\/1574544716170813442\"\u003Eun esfuerzo del gobierno por fortalecer valores\u003C\/a\u003E. Esta justificaci\u00f3n es poco sorprendente pero siempre alarmante, proviniendo de un Gobierno que tiene a su servicio el conservadurismo de buena parte de la poblaci\u00f3n.\u00a0 \u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cp\u003EEste conservadurismo seguir\u00e1 cost\u00e1ndole el bienestar, la salud mental y hasta a la vida a miles de personas en el pa\u00eds. Le costar\u00e1 sobre todo a la ni\u00f1ez y adolescencia, pero tambi\u00e9n a quienes apoyan esta censura. Sin importar que sean temas que \u201c\u003Ca href=\"https:\/\/twitter.com\/FCristales\/status\/1574476205063081991\"\u003Eno nos gustan\u003C\/a\u003E\u201d, silenciarlos sostiene un sistema que normaliza agresiones como el abuso sexual infantil, la violencia de hombres hacia mujeres y hacia otros hombres, y los cr\u00edmenes de odio contra personas LGBTI. El silencio ha sido siempre un bien preciado para El Salvador. El silencio permite mantener jerarqu\u00edas y abusos de poder y, por ende, la impunidad. La educaci\u00f3n sexual integral, que fomenta el reconocimiento de la autonom\u00eda propia y el respeto a la autonom\u00eda de las otras personas, va en contra de este ideal de dominaci\u00f3n.\u00a0\u003C\/p\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cp\u003ENo extra\u00f1a, pero s\u00ed preocupa, que la sexualidad y el g\u00e9nero rara vez se consideren componentes del bienestar, a pesar de que estos conceptos est\u00e1n a la base de nuestra identidad, nuestra noci\u00f3n de cuerpo, nuestras relaciones sociales y nuestra trayectoria de vida. Tampoco se piensa en la sexualidad y el g\u00e9nero como factores que sirven para establecer los l\u00edmites de lo aceptable y lo no aceptable en sistemas pol\u00edticos, sociales, religiosos y econ\u00f3micos. Muchos padres que defienden educar a sus hijos en sexualidad solo sabr\u00edan hacerlo desde la moralidad, la enfermedad y la ilegalidad, y no desde lo que es en realidad: una dimensi\u00f3n m\u00e1s del desarrollo humano que se manifestar\u00e1 a lo largo de la vida de toda persona.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cp\u003ELa \u003Ca href=\"https:\/\/www.plannedparenthood.org\/es\/temas-de-salud\/para-educadores\/que-es-la-educacion-sexual\"\u003EESI\u003C\/a\u003E es una educaci\u00f3n en valores como autonom\u00eda, responsabilidad, respeto, cuidado y honestidad, que prepara a las personas para tomar decisiones en torno a su cuerpo (lo cual jam\u00e1s est\u00e1 separado de lo mental y lo afectivo). La Federaci\u00f3n Internacional de Parentalidad Planificada \u003Ca href=\"http:\/\/www.ippf.org\/sites\/default\/files\/ippf_framework_for_comprehensive_sexuality_education.pdf\"\u003Ela define\u003C\/a\u003E como una intervenci\u00f3n educativa para mejorar conocimientos, actitudes y habilidades en siete \u00e1mbitos: el g\u00e9nero, la salud sexual y reproductiva, la ciudadan\u00eda sexual, el placer, la violencia, la diversidad y las relaciones. M\u00e1s que fomentar las relaciones sexuales en j\u00f3venes, logra que se aplacen, pues permite reflexionar, entre otras cosas, sobre las presiones y expectativas en torno a los roles de g\u00e9nero.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cp\u003EEsperar hasta la adolescencia o la adultez para educar en sexualidad y el g\u00e9nero es llegar muy tarde. La identidad de g\u00e9nero \u003Ca href=\"https:\/\/srcd.onlinelibrary.wiley.com\/doi\/full\/10.1111\/cdev.12758\"\u003Ese desarrolla a partir de los tres a\u00f1os\u003C\/a\u003E, y las bases biol\u00f3gicas de la orientaci\u00f3n sexual se desarrollan con procesos adren\u00e9rgicos pre-pubertales \u003Ca href=\"https:\/\/www.frontiersin.org\/articles\/10.3389\/fpsyg.2021.753954\/full\"\u003Eentre los cinco y ocho a\u00f1os\u003C\/a\u003E (en estas edades no hablamos de atracci\u00f3n sino de excitabilidad). Todo esto se conjuga con el entorno sociocultural. Este es un desarrollo inherente al ser humano, sin importar que la persona llegue a ser heterosexual o no heterosexual, cisg\u00e9nero o transg\u00e9nero. La ESI propone programas educativos desde preescolar que no abordan la actividad sexual porque, obviamente, esta no es parte del desarrollo saludable de la infancia y la ni\u00f1ez. Sin embargo, v\u00e9ase la prevalencia de abuso sexual infantil y embarazo en ni\u00f1as y adolescentes en El Salvador, y c\u00f3mo algunos sectores de la sociedad lo justifican. Justamente por esto es esencial que ni\u00f1os y ni\u00f1as conozcan desde temprano sus propios cuerpos y afectos, sus relaciones consigo mismos y con otras personas, y que sepan establecer y reconocer l\u00edmites propios y ajenos. Es con estas bases que se llega a la adolescencia para hablar de comportamiento sexual responsable, salud sexual y reproductiva y, no menos importante, la verg\u00fcenza, el estigma y el poder en la cultura y los medios de comunicaci\u00f3n.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cp\u003ELa ESI tambi\u00e9n pasa por dos cosas. Primero, por dejar de idealizar la paternidad y la maternidad como un rol que autom\u00e1ticamente vuelve a alguien apto para educar. Procrear es relativamente sencillo, pero la crianza no es mero instinto. Los padres y madres que defienden educar a sus hijos en sexualidad y g\u00e9nero tambi\u00e9n fueron ni\u00f1os y ni\u00f1as a quienes se les neg\u00f3 la educaci\u00f3n pertinente. Segundo, hay que dejar de lado el adultocentrismo. Muchos padres y madres no escuchan a sus hijos e hijas y en su lugar asumen que \u201cno entienden\u201d, \u201cno saben\u201d. Se niegan o minimizan sus dudas, su visi\u00f3n de mundo y sus experiencias en el plano corporal y afectivo. En muchos casos, estas actitudes permitir\u00e1n encubrir casos de abuso sexual infantil que, sin la atenci\u00f3n adecuada, impactar\u00e1n al ni\u00f1o o ni\u00f1a por muchos a\u00f1os.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cp\u003EA fin de cuentas, la ESI es un asunto de \u003Ca href=\"https:\/\/www.unfpa.org\/es\/educaci%C3%B3n-sexual-integral\"\u003Ebienestar, de salud y de dignidad\u003C\/a\u003E. No busca la \u003Ca href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/full\/10.1080\/00918369.2022.2122368\"\u003Esexualizaci\u00f3n de las personas sino garantizar sus derechos humanos\u003C\/a\u003E. En este sentido, la ESI tambi\u00e9n es urgente para las personas adultas, especialmente padres, madres, docentes y quienes toman decisiones en salud p\u00fablica y educaci\u00f3n. Hay \u003Ca href=\"https:\/\/www.plannedparenthood.org\/es\/temas-de-salud\/para-padres\/recursos-para-padres\"\u003Elugares donde comenzar\u003C\/a\u003E a educarse. No hace falta tener experticia en biolog\u00eda, sexualidad y g\u00e9nero, o psicolog\u00eda del ciclo vital. Lo que se necesita es una disposici\u00f3n de curiosidad, de humildad, de respeto. Abordar la sexualidad y el g\u00e9nero con un enfoque integral contribuye a mejorar el bienestar individual y social, pero est\u00e1 claro que este cambio sociocultural no lo veremos por televisi\u00f3n.\u003C\/p\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Chr \/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cbr\/\u003E\u003Cp\u003E\u003Cem\u003E*\u003C\/em\u003E\u003Cem\u003ELigia Orellana es psic\u00f3loga salvadore\u00f1a, doctora en psicolog\u00eda por la Universidad de Sheffield, Reino Unido. Actualmente es investigadora social en las \u00e1reas de prejuicio, violencia, bienestar subjetivo y tem\u00e1ticas LGBTI en el sur de Chile.\u00a0\u003C\/em\u003E\u003Cem\u003EEs autora de los libros de cuentos\u00a0Combustiones Espont\u00e1neas\u00a0(UCA Editores, 2004),\u00a0Indeleble\u00a0(Colecci\u00f3n Revuelta, 2011), Antes\u00a0(RIL Editores, 2015) y En caso de avistar monstruos marinos (Adarve, 2020). Escribe tambi\u00e9n en los blogs\u00a0\u003Ca href=\"https:\/\/quejoder.wordpress.com\/\" target=\"QuJoder\"\u003EQu\u00e9 Joder\u003C\/a\u003E,\u00a0\u003Ca href=\"http:\/\/psicoloquio.net\/\" target=\"_blank\"\u003EPsicoloquio\u003C\/a\u003E, y el webc\u00f3mic\u00a0\u003Ca href=\"http:\/\/psicoloquio.net\/\"\u003ESimeon\u00edstico\u003C\/a\u003E.\u003C\/em\u003E\u003C\/p\u003E"}